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季椽笑笑，扶住年纪最大的周爷爷，跟着他们边走边问：“爷爷今天是想来开家长会，还是参观学校？”
“先开家长会，再参观学校，你的教室在哪？”一位爷爷问。
季椽便带他们前往教室。因为在一楼，教室外聚焦的家长和闲人最多，磕头碰脑的挤成一堆。农场的爷爷们看这情形，知道进不去了，便也站在教室外边听。
教室里老师正挨个介绍学生的学习情况，他们来晚了，季椽的已经点评结束。众人倒也不嫌无聊，仍旧听着，听到批评一些孩子顽皮做的蠢事，还会发出哄笑声。爷爷们一边听着，一边不时瞅瞅季椽，想像这孩子在学校是不是也那么淘气，更加觉得好笑了。
季椽不愿在这凑热闹，又跑回操场和季武打乒乓球。
得到老门卫通知的魏校长匆匆赶来，不用老门卫指出，只看一眼教室外的人群就知道是谁，毕竟气势不同。他放轻脚步走过去，有礼但不显谄媚的问：“不知道几位同志是哪位学生家长？”
曾义华笑着指了指操场上的季椽，又询问魏校长贵姓，是否本地人等，慢慢聊起来。不一会，魏校长已经热切的邀请他们前往办公室聊天。都是那个时代过来的人，彼此之间有很多共同话题，魏校长只觉相见恨晚，甚至拿出自己珍藏的茶叶招待他们。
聊着聊着，也知道了他们是来看季椽的，再聊着聊着，听他们不停夸奖季椽聪明，不知不觉答应了让季椽跳级的事。
曾义华等人听季椽说过想跳级的事，因为一年级太简单了，他觉得是在浪费时间。考虑到季椽记得傻子时的事，也记得他们教过他的知识，曾义华等人也认为季椽应该跳级。
无他，被他们悉心教导过的孩子，自然不需要再接受小学的启蒙教育。
至于季椽究竟该读哪个年级，曾义华等人并不干涉，委托给专业的魏校长。
以魏校长原本的谨慎小心，是绝不敢答应这种事的，他最怕学生出格进而影响到他。但受到众老干部开导，也觉得现在时代不同了，不会有人再敢难为他，加上身为教育者也希望培养优秀的学生，是以才答应下来。
不过出于谨慎，他还是去了趟市里询问朋友，得知市里的学校很鼓励优秀学生跳级，才放下心来。
当然，这是之后的事了。季椽对此一无所知，家长会后，他再度陷入水深火热中。因为家长会时，老师除了表扬季椽小朋友稳重，懂事，聪明等等外，还稍微提了句，季椽小朋友不太
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