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1988年9月份,我读大三上期,在成都师专刘永龙老师的带队下,我来到了我的高中母校——崇州市三江中学实习,实习期限为两个月。
实习内容有两个,一是实习物理教学工作,二是实习班主任工作。
我来到三江中学以后,由于我86年在三江中学高考时,相对于当时的高考同学,我成绩非常的优秀,考的是全校理科第一名,学校安排的指导老师是我上高三时的恩师——骆东坡老师,当我来到学校找到他时,我问骆老师:“骆老师,你安排我上哪个年级的物理课呢?”
“江强,你原来读高三时,你的物理成绩就很优秀,凭我对你的了解,我安排你直接上高1991级届1班的物理课,至于教学方式方法,我对你没有特殊要求,你想怎么上就怎么上。”
听了骆老师对我评价很高的话,我心里非常开心,于是对他说:
“谢谢骆老师对我的信任,我一定不会让你失望。”
我开始实习以后,陆老师对我很放心,他很少来督促我上课。
有一次,他听了我一堂课之后,我主动找到他,想征求他的意见,于是我对他说:“骆老师,你给我本堂课提点建议和意见吧!”
“江强,你高中时物理成绩就很优秀,你读了大学回母校实习上课,我相信你是一个能够教好高中物理的人,你上课课堂纪律很好,你讲课时,不仅声音宏亮,而且讲的知识都是由浅入深,把物理知识紧密地联系到了生活之中,我对你上的课提不出什么意见和建议,你上的这堂课,总体上给我的感觉非常好。”
“谢谢骆老师的夸奖。”
“江强,以后你备好课后,按课表直接上课就行了,我并不是每堂课都要来听,只有你讲重难点章节的课时,我才来听一下。”
听到骆老师对我上课的高度评价,我非常开心。
由此我想到当年读高中时,如果不是遇到物理教得极其出色的骆老师,我根本考不起师范大学,也不会大学毕业后去当物理老师。
在实习物理课的过程当中,我认识了两个学生,一个是沈林刚,一个是安阜的赵志洪。
巧的是,沈林刚是来自我家乡同村的学生,他各科成绩都很优秀。
赵志红成绩不仅优秀,而且还是一个很听话的孩子,他身体又比较好。
他们两个学生经常有意无意的接近我,与我聊天、拉家常等。在与他们的聊天之中,我知道沈林刚的
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